• We hebben een opdracht met vragen over natuurkunde en scheikunde in het museum.
• We hebben een hoofdstuk over brandpreventie uit een boekje uit 1925 aan de hand waarvan de leerlingen heden en verleden kunnen vergelijken.
• De leerlingen kunnen ‘onbekende’ voorwerpen exploreren.
• Aan de hand van een lezing van onze oprichter, uit 1931, kan de geschiedenis van het brandweerwezen worden gekoppeld aan de voorwerpen in het museum.
• Met behulp van voorwerpen, foto’s en documenten kan worden onderzocht waar de brandweer in Wassenaar was gevestigd.
• Met het brandweertaalspel kunnen de leerlingen specifieke uitdrukkingen van de brandweer leren kennen.
U vraagt, wij draaien
Als u voor uw klas een speciale vraag heeft of een thema wilt behandelen kunnen we op maat iets voor u maken.